2025年11月21日，由山西省高校思政课集体备课联盟组织，太原科技大学马克思主义学院承办的山西省高校“马克思主义基本原理”集体备课会，在太原科技大学马克思主义学院举行。本次活动聚焦教材第三章“人类社会及其发展规律”，邀请大连理工大学杨慧民教授、山西省政法管理干部学院张二芳教授、山西医科大学王绍源教授担任指导专家，省内多所高校的思政课教师参与交流研讨，备课会由太原科技大学马克思主义学院副院长卫郭敏教授主持。

在备课示范环节，四位优秀教师各展所长。山西师范大学教师李建蕊，巧妙运用山西红色文化资源，让唯物史观教学更加生动鲜活；太原工业学院教师李茜，采用“线上+面授+实践”混合式教学法，并结合抗战胜利80周年等热点，有效破解教学难点；太原科技大学教师蒋鹏慧，以“动力层级”为框架讲解“社会历史发展的动力系统”，运用工业革命、中国北斗等案例串联理论内容，系统增强学生对理论的理解；太原科技大学教师陆畅，通过“谁是历史创造者”问题链和“时势造英雄”课堂辩论，引导学生深刻理解群众史观。

在专家点评环节，三位专家结合授课教师的说课内容与唯物史观教学实际，进行了细致点评与针对性指导。杨慧民教授充分肯定了教师们立足本土文化的教学创新，建议将教学目标简化为“理解”与“掌握”两个层面，强调应深入挖掘教材理论内涵，教学案例需注重典型性与规范性；张二芳教授从教学逻辑出发，强调学情分析与教学内容必须紧密衔接，指出要准确把握“唯物史观”等核心概念的内涵，注重理论分析与社会现实的统一；王绍源教授从宏观层面提出，教学内容应保持逻辑递进与体系完整，强调要积极回应社会思潮，并将理论讲授与学生专业背景相结合，实现原理教学与专业教育的有机融合。

在交流研讨环节，与会教师积极分享教学经验。太原理工大学副教授乔利丽，介绍了“两周一次集体备课”“共建案例库与题库”的规范化经验；山西医科大学副教授杨烨阳，分享了“一案到底”教学法在提升课堂抬头率方面的探索心得；太原科技大学副教授苗建荣表示，通过此次备课会获得了宝贵的教学启示，将积极参与后续的备课交流。

此次集体备课会通过说课展示、专家点评与校际交流，进一步凝聚教学共识，为山西省高校“马克思主义基本原理”课程教学提质增效、思政课教师专业成长提供了有力支撑。与会教师普遍认为，这种立足教学实际、汇聚专家智慧的集体备课模式，对提升原理课教学质量具有重要推动作用。

（一审、校：骆婷，二审、校：卫郭敏，终审、校：李敏）